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    • 云南自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 根據(jù)霍夫曼的道德情感發(fā)展理論，兒童不能意識(shí)到別人是完全不同于自己的一個(gè)，通過(guò)最簡(jiǎn)單的情緒喚起方式仍能體驗(yàn)到他人正在遭遇的不幸，屬于（ ）。

    00882學(xué)前教育心理學(xué)高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    根據(jù)霍夫曼的道德情感發(fā)展理論，兒童不能意識(shí)到別人是完全不同于自己的一個(gè)，通過(guò)最簡(jiǎn)單的情緒喚起方式仍能體驗(yàn)到他人正在遭遇的不幸，屬于（ ）。

    • A、普遍性移情階段
    • B、自我中心移情階段
    • C、對(duì)他人情感的移情階段
    • D、對(duì)他人生活狀況的移情階段
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    名詞解釋：感覺(jué)統(tǒng)合

    幼兒社會(huì)性學(xué)習(xí)的方式有（ ）。

    • A、觀察學(xué)習(xí)、角色扮演、同伴交往
    • B、觀察學(xué)習(xí)、模仿訓(xùn)練、同伴交往
    • C、模仿訓(xùn)練、角色扮演、同伴交往
    • D、觀察學(xué)習(xí)、角色扮演、模仿訓(xùn)練

    （ ）是一種本領(lǐng)，是指一個(gè)人順利完成某種活動(dòng)的必要條件的心理特征的綜合。

    • A、知識(shí)
    • B、學(xué)習(xí)
    • C、經(jīng)驗(yàn)
    • D、能力

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